السيد رئيس الجمهوريه
السيد مستشار الرئيس للمشروعات القوميه
الساده اعضاء البرلمان المنتخب
بعد
التحيه الطيبه
اولا:-
نتقدم الى معاليكم نحن ابناء
التعليم الفنى بمقترح استنادا لمواد الدستور المصرى(19- 20 -22 ) ان يكون هناك كيان
مستقل للهذا النوع من التعليم وليكن (الاتحاد او المجلس القومي او الاعلى للتعليم الفني ليكون منبثق من المجلس القومي
لتنمية الموارد البشرية و يكون رئيسه السيد رئيس الجمهوريه او من ينوبه و عضوية
الوزراء المعنيين مثل وزير التعليم الفنى وزير الصناعه وزير الاستثمار وزير
السياحه وزير القوي العاملة و الهجرة و يهدف الي وضع السياسات الأستراتيجية
للتعليم الفني و يدخل في تكوينه رجال الأعمال المهتمين بالتعليم الفني و ممثلين عن
قطاع التعليم الفني و يهتم بتنمية المهارات المهنية للمعلمين و القوي البشرية داخل
التعليم الفني --
لان بعد صدور قرار من رئاسة الوزراء بإنشاء وزارة منفصلة للتعليم الفني
بالاشاره لقرار رئيس الوزراء 1050 لسنه 2015 والمتعلق باختصصات وزاره التعليم
الفنى ،، واعتماد كافة القرارات المنظمة والقانون الخاص بها وتعيين وزير خاص،
وتعيين موظفين في مختلف التخصصات للعمل في الوزارة وقيام وزير التعليم الفني الكفء
بعقد الاتفاقيات مع مختلف المنظمات والشركات والمؤسسات والدول لتوفير التمويل
اللازم للتدريب ورفع كفاءة خريجي التعليم الفني، وبعد كل هذا المجهود يتم الغاء
الوزارة، متسائلين لمصلحة من تضيع كل هذه
المصاريف والمجهودات والأفراد الذين تم تعيينهم للنهوض بالتعليم الفني؟.
ويوجهه
معلمى التعليم الفنى خطاب للرئاسه :-
السيد رئيس الجمهوريه
تحيه طيبه وبعد
ايمانا منا بحب هذا الوطن واخلاصا وثقه فى الاداره السياسيه التي ارسلها الله فى الوقت المناسب للانقاذه مما يخطط لتدميره وهذا ما نراه واقع حولنا ونحن مع إراده الدوله السياسيه وتوجهها الى النهوض والاهتمام بهذا الوطن والقيام على النهوض بأهم محور وهو التعليم بانواعه ونخص بالذكر التعليم الفني والتدريب المهنى
استنادا للمواد الدستور المصرى 2014 الماده
اولا - ادة(19)
التعليم حق لكل مواطن, هدفه بناء الشخصية المصرية, والحفاظ علي الهوية الوطنية, وتأصيل المنهج العلمي في التفكير, وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار, وترسيخ القيم الحضارية والروحية, وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز, وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله, وتوفيره وفقا لمعايير الجودة العالمية.
والتعليم إلزامي حتي نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها, وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة في مؤسسات الدولة التعليمية, وفقا للقانون.
وتلتزم الدولة بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومي للتعليم لا تقل عن4% من الناتج القومي الإجمالي له, تتصاعد تدريجيا حتي تتفق مع المعدلات العالمية.
وتشرف الدولة عليه لضمان التزام جميع المدارس والمعاهد العامة والخاصة بالسياسات التعليمية لها.
مادة(20)
تلتزم الدولة بتشجيع التعليم الفني والتقني والتدريب المهني وتطويره, والتوسع في أنواعه كافة, وفقا لمعايير الجودة العالمية, وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
ادة(22)
المعلمون, وأعضاء هيئة التدريس ومعاونوهم, الركيزة الأساسية للتعليم, تكفل الدولة تنمية كفاءاتهم العلمية, ومهاراتهم المهنية, ورعاية حقوقهم المادية والأدبية, بما يضمن جودة التعليم وتحقيق أهدافه.
ونشهد انكم اول رئيس للجمهوريه مصر العربيه يهتم ويدفع بعجله تطوير التعليم الفنى برؤيتكم الثاقبه لما يحتاجه الوطن من بناء جيل قادر على العمل ومدرب على اعلى مستوى وكان قرار انشاء وزاره التعليم الفنى التى كانت بدايه قويه للنهضه المصرين وتغير نظره المجتمع للهذا النوع من التعليم فى مصر
ولم يمر غير سته اشهر على الوزاره الوليده وجاء التغير الوزارى وقرار دمج وزاره التعليم الفنى مع وزاره التربيه والتعليم
ومع هذا القرار اطيح بوزاره التعليم الفنى والتدريب التى ننتمى اليها وبها 60 % من طلاب التعليم ما قبل الجامعى
ولم يعلن حتى الان ما هى الاسباب وراء تغير نظره الدوله للتعليم الفني الذى كان سبب اساسى فى نهضه كثير من دول العالم وتقليل فى نسبه البطاله فيها وتغير مصير تلك الدول
السيد رئيس الجمهوريه
تحيه طيبه وبعد
ايمانا منا بحب هذا الوطن واخلاصا وثقه فى الاداره السياسيه التي ارسلها الله فى الوقت المناسب للانقاذه مما يخطط لتدميره وهذا ما نراه واقع حولنا ونحن مع إراده الدوله السياسيه وتوجهها الى النهوض والاهتمام بهذا الوطن والقيام على النهوض بأهم محور وهو التعليم بانواعه ونخص بالذكر التعليم الفني والتدريب المهنى
استنادا للمواد الدستور المصرى 2014 الماده
اولا - ادة(19)
التعليم حق لكل مواطن, هدفه بناء الشخصية المصرية, والحفاظ علي الهوية الوطنية, وتأصيل المنهج العلمي في التفكير, وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار, وترسيخ القيم الحضارية والروحية, وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز, وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه في مناهج التعليم ووسائله, وتوفيره وفقا لمعايير الجودة العالمية.
والتعليم إلزامي حتي نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها, وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة في مؤسسات الدولة التعليمية, وفقا للقانون.
وتلتزم الدولة بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومي للتعليم لا تقل عن4% من الناتج القومي الإجمالي له, تتصاعد تدريجيا حتي تتفق مع المعدلات العالمية.
وتشرف الدولة عليه لضمان التزام جميع المدارس والمعاهد العامة والخاصة بالسياسات التعليمية لها.
مادة(20)
تلتزم الدولة بتشجيع التعليم الفني والتقني والتدريب المهني وتطويره, والتوسع في أنواعه كافة, وفقا لمعايير الجودة العالمية, وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
ادة(22)
المعلمون, وأعضاء هيئة التدريس ومعاونوهم, الركيزة الأساسية للتعليم, تكفل الدولة تنمية كفاءاتهم العلمية, ومهاراتهم المهنية, ورعاية حقوقهم المادية والأدبية, بما يضمن جودة التعليم وتحقيق أهدافه.
ونشهد انكم اول رئيس للجمهوريه مصر العربيه يهتم ويدفع بعجله تطوير التعليم الفنى برؤيتكم الثاقبه لما يحتاجه الوطن من بناء جيل قادر على العمل ومدرب على اعلى مستوى وكان قرار انشاء وزاره التعليم الفنى التى كانت بدايه قويه للنهضه المصرين وتغير نظره المجتمع للهذا النوع من التعليم فى مصر
ولم يمر غير سته اشهر على الوزاره الوليده وجاء التغير الوزارى وقرار دمج وزاره التعليم الفنى مع وزاره التربيه والتعليم
ومع هذا القرار اطيح بوزاره التعليم الفنى والتدريب التى ننتمى اليها وبها 60 % من طلاب التعليم ما قبل الجامعى
ولم يعلن حتى الان ما هى الاسباب وراء تغير نظره الدوله للتعليم الفني الذى كان سبب اساسى فى نهضه كثير من دول العالم وتقليل فى نسبه البطاله فيها وتغير مصير تلك الدول
ونشيد بعد ذلك باستجابه القياده السياسيه
للمطالب واصوت ابناء التعليم الفنى وتعين نائب وزير التربيه والتعليم للتعليم
الفنى وهذه خطوه محموده ولكن هذا لا يكفى للنهوض بما يمثل 60 % من طلاب التعليم ما
قبل الجامعى
نرجوا من رئيس الجمهوريه الاهتمام بالامر واعاده النظر فى وضع كيان مستقل لتعليم الفني
مقدمه للسيادتكم
معلمى التعليم الفني
