الهلالى يدق طبول الحرب بقرار 27و 17و الوساطه والمحسوبيه تتحدى فى وزارة التربيه والتعليم

0
الهلالى يعلن الحرب بقرار  و27و 17 هل ستلعب الوساطه والمحسوبيه دورفى اعادة توزيع المعلمين
قرارالكتاب الدوري رقم 27 الخاص بتشكيل ادارات المتابعة بمكاتب تنسيق المتابعة و تقويم الاداء و المديريات و الادارات وتطبيق الكتاب الدورى  17استكمالا لمسلسل حرب الهلالى على المعلمين اصحاب الوساطه فهل ستلعب الوساطه والمحسوبيه فى الادارات والمديريات دور فى هذا المسلسل وتعتمد الادارات والمديريات التعلميه فى هذه الحرب على اخفاء اسماء المعلمين التى لها وساطه او محسوبيه من مزانيه التدريس اساسا  حتى لا يتم توزيعهم بعد الكتاب الدورى 17 لسنه 2015 

  الهلالى يدق طبول الحرب  بقرار 27و 17و الوساطه والمحسوبيه تتحدى فى وزارة التربيه والتعليم
كتاب دوري خطير قلب الموازين لتصفية رجال المتابعة وعمل احلال وتجديد
وداعا لرجال المتابعة وتقويم الاداء من التربويين ( وليس المتابعة والتفتيش ) كما يطلقون علي انفسهم
تصفية المتابعة وتسريح أغلبية العاملين بها طبقا للكتاب الدوري رقم (27) بتاريخ 20/5/2016 والذي حدد الشروط والمعايير الواجب توافرها في مدير وأعضاء المتابعة وتقويم الاداء بالمديرية والادارات التعليمية التابعة لها ومدير وأعضاء مكتب تنسيق المتابعة بالمديرية علي النحو التالي

 
(1) أن يكون المرشح حاصلا علي مؤهل عال مناسب
(2) ألا يكون المرشح من المؤهلات التربوية الا في حالات الضرورة القصوي وبعد التأكد من التوجيه الفني بوجود زيادة في تخصصه علي الا تزيد نسبة الاستعانة بهم عن (25% ) من متابعي الادارة او المديرية أو تنسيق المتابعة ……………….. علي ان تطبق الشروط السابق ذكرها علي جميع العاملين بالمتابعة حاليا والمنضمين مستقبلا واستبعاد من لا تنطبق عليهم الشروط

الهلالى يعلن الحرب بقرار 17 هل ستلعب الوساطه والمحسوبيه دورفى اعادة توزيع المعلمين

0
 الهلالى يعلن الحرب بقرار 17 هل ستلعب الوساطه والمحسوبيه دورفى اعادة توزيع المعلمين
قرار 17استكمالا لمسلسل حرب الهلالى على المعلمين فهل ستلعب الوساطه والمحسوبيه فى الادارات والمديريات دور فى هذا المسلسل وتعتمد الادارات والمديريات التعلميه فى هذه الحرب على اخفاء اسماء المعلمين التى لها وساطه او محسوبيه من مزانيه التدريس اساسا  حتى لا يتم توزيعهم بعد الكتاب الدورى الاتى : -




أصدر وزير التربية والتعليم الدكتور الهلالي الشربيني كتاباً دورياً تحت رقم 17 لسنة 2016 بتاريخ 14 إبريل الجاري يتضمن التنبيه على كافة الإدارات التعليمية بكل مديرية تعليمية بضرورة القيام بإعادة توزيع المعلمين على كافة المدارس بذات الإدارة التعليمية بحيث يحصل كل معلم على النصاب القانوني من الحصص.
كما تضمن الكتاب الدوري تشكيل لجنة بكل إدارة تعليمية تتشكل من مدير الإدارة التعليمية وعضوية المسئول الأول بكل توجيه أو تخصص ، مديري إدارات التنسيق المختلفة ، مدير إدارة شئون العاملين ، مدير إدارة الشئون القانونية ، مدير إدارة التوجيه المالي والإداري حيث تتولي هذه اللجنة القيام بإعادة توزيع المعلمين على مدارس الإدارة حتى لو تطلب الأمر الأمر الندب من مرحلة تعليمية إلى مرحلة تعليمية أخرى لسد العجز بها.
وجاء بالكتاب الدوري أيضاً أن اللجنة المشكلة بكل إدارة تعليمية سوف تعمل بشكل مباشر تحت إشراف اللجنة التي سيتم تشكيلها لهذا الغرض داخل كل مديرية تعليمية والتي تتشكل من (مدير المديرية وعضوية مديري التنسيق بالمراحل المختلفة وموجهي العموم ومدير شئون العاملين ومدير الشئون القانونية ومدير إدارة التوجية المالي) حيث تقوم تلك اللجنة بإعادة توزيع المعلمين بين الإدارات التعليمية وبعضها البعض لسد العجز بكافة التخصصات.
وحدد الكتاب الدوري بدء تنفيذ إعادة توزيع المعلمين بعد إنتهاء إمتحانات الدور الثاني مباشرة وقبل نهاية شهر أغسطس المقبل

المصدر : مـوقـع مدرس بوك

مبادرة الدكتور محمد يوسف #‏ماذا‬ أضفت للتعليم الفني اليوم؟# فى طريق تطوير منظومه التعليم الفنى

0
فى وسط الزحام وضياع الامل فى طريق تطوير منظومه التعليم الفنى تظهر نقطه ضوء على يد الدكتور محمد يوسف وزير التعليم الفنى الاول والاخير والذى اطلق على صفحته الشخصيه بموقع التواصل الاجتماعى مبادرة جديده بعنوان (  #‏ماذا‬ أضفت للتعليم الفني اليوم؟#)
والذى بداءت بسؤال معالى الوزير السابق كلاتى : -

السؤال في تطوير التعليم مش أحنا ناويين نعمل أيه؟ ...............
و لكن السؤال هل عندنا الشجاعه و الإراده للبدأ و الإستمرار ؟..
 #‏ماذا‬ أضفت للتعليم الفني اليوم؟#
كم أرجو الا يتحول أي تعليق علي كلامي في التعليم خاصة ...... إلي شخصنه للمشكله ..... مشاكلنا و حلولها أكبر من أن يتم تلخيصها في أي مسئول ..... حيث لا يستمر المسئول كثيرا في منصبه ..... و لكن المستمر هو التعليم الفني و المعلمين ......
الحقيقه أن المجدي الآن هو تفكيرنا علي المستوي التكتيكي بما نستطيع فعله كلًٌ في مكانه .....
بدلا من الإغراق في التفكير الجمعي في حوكمة النظام أو الإختلاف علي من فعل و من لم يفعل .....
حيث إن مسئولية حوكمة نظام التعليم القني و سياساته و إستراتيجياته أوكلها نظام حكم الدوله - و الذي قمنا جميعا بإنتخابه بأغلبيه ساحقه - إلي مسئول الآن، و علينا جميعا أن نحترم ذلك و نقف معه ......
ما نحتاجه الآن هو أن يسأل كلٌ منا نفسه
#ماذا أضفت للتعليم الفني اليوم؟#
و كل حسبما يستطيع..... فالذهاب في موعد العمل إضافه و الابتكار في طرق التدريس إضافه و تشغيل الطلاب إضافه و التعاون مع الصناعه إضافه و منع الغش إضافه و التصحيح الدقيق إضافه و النشاط المدرسي إضافه و غيرها ....
و سأبدأ بنفسي كمسئول بأحدي الشركات الآن و أقول أننا نضيف بإنشاء مدرسه فنيه للمعدات الثقيله و أننا نقوم بتعيين و تدريب المتميزين من طلاب مدرسة الإسماعيليه للمعدات الثقيله بمشروعات الأنفاق ببورسعيد .....
الحقيقه أنك لاتحتاج لأن تكون وزيرا أو نائبا للوزير لتترك بصمه إيجابيه في التعليم الفني .....
و ليكن شعارنا هو:
#ماذا أضفت للتعليم الفني اليوم؟#

من اين نبداء الحرب على الفساد فى وزارة التربيه والتعليم ؟ واين اختفت لجنه مكافحه الفساد ؟؟ التى تم تشكلها بقرار ( 412- 15 -11 -2015)

0
من اين نبداء الحرب على الفساد فى وزارة التربيه والتعليم ؟ واين اختفت لجنه مكافحه الفساد ؟؟
التى تم تشكلها بقرار ( 412- 15 -11 -2015)
لا يخفى على الجميع جريمه تسريب الامتحانات الاخيره بوزارة التربيه والتعليم 
وهل القضاء على الفساد فى التعليم تسطيع لجنه القضاء عليه ؟؟
وهل سنشاهد قريبا تقرير للهذه اللجان عن كم الفساد الموجود ؟؟؟









د / أحمد الجيوشي نائب الوزير للتعليم الفني
رئيسا لجنة مكافحة فساد التعليم
واللواء حسام أبو المجد رئيس قطاع مكتب الوزير نائبا لرئيس اللجنه
تطبيق القرار  412 الخاص بتشكيل لجان للمكافحه الفساد الذى صدر بتاريخ 15 - 11-2015
وهل القضاء على الفساد فى التعليم تسطيع لجنه القضاء عليه ؟؟
وهل سنشاهد قريبا تقرير للهذه اللجان عن كم الفساد الموجود ؟؟؟

التعليم الفنى فى مصر بين العلم والسياسه فى البرلمان ( لجنه التعليم ) ننتظر بعد الموزنه

0
التعليم الفنى فى مصر بين العلم والسياسه فى البرلمان ( لجنه التعليم ) ننتظر بعد الموزنه
التعليم الفنى اسم كبير وواقع اليم هل يستمر هذا الوضع بدمج وزاره التعليم الفنى التى لم تكمل خطواتها الاولى ؟؟؟؟؟؟؟
البرلمان يواجه"التعليم الفنى المزدوج" و"التسرب"..مبادرات تعاون مع الوزارة.. و"النور" يعد مشروعا يتضمن إصلاحا تشريعيا..ويؤكد:مليون طالب هارب من المدارس سنويا..وخطة لتدريب 15% من الفصول بالشركات الكبرى
ح
أثارت قضيتا "التعليم الفنى المزدوج" و"التسرب من التعليم" نواب لجنة التعليم بالبرلمان، حيث أعلن نواب حزب النور إعدادهم مشروع قانون يتضمن وقف ظاهرة التسرب من التعليم والوقوف على أسباب تفاقم الظاهرة، فيما أعلنت اللجنة البرلمانية أنها تبنت خطة لتدريب الطلاب فى الشركات الصناعية الكبرى بالتعاون مع وزارة التعليم.
فى البداية أعلن النائب عبد الرحمن البكرى، عضو الكتلة البرلمانية لحزب النور، وعضو لجنة التعليم، أنه يعد مشروعا حول التسرب التعليمى للتقدم به إلى اللجنة باسم الحزب يتضمن بنود حول الإصلاح التشريعى والإدارى، وتوضيح الأسباب التى أدت إلى انتشار ظاهرة التسرب التعليمى فى مصر والتى تقدر نسبتها بمليون طالب فى العام الواحد.
وأضاف عضو الكتلة البرلمانية لحزب النور، فى تصريحات صحفية أن المشروع يتضمن تسليط الضوء على ميزانية التعليم العالى التى تقدر بـ 4% من الموازنة العامة، بجانب 2 % للتعليم ما قبل الجامعى ، و1% من البحث العلمى، موضحا أن المشروع سيقف على الظروف القاسية التى تؤدى لانتشار ظاهرة التسرب التعليمى، ورؤية تطوير التعليم فى المدارس بحيث تضع حدا لأزمة التسرب من التعليم لتقديمها للبرلمان.
وفى السياق ذاته، أكد النائب عبد الرحمن برعى، وكيل لجنة التعليم بالبرلمان، أن اللجنة تتبنى مبادرة "تدريب خريجى التعليم الفنى" فى الشركات الكبرى من خلال تخصيص 15% من فصول التعليم الفنى للتعلم فى الشركات الصناعية الكبرى فى مصر مقابل أن يعمل هؤلاء الطلاب فى تلك الشركة التى تعلموا فيها خلال مراحل الدراسة.
وأضاف وكيل لجنة التعليم بالبرلمان، أن التجربة بدأت فى عدد من المحافظات من بينها محافظة بنى سويف وبعض محافظات الصعيد، كمبادرة للاهتمام بالتعليم الفنى، والذى يعد طاقة مهدرة فى مصر.
وأشار إلى أن اللجنة طلبت من وزارة التربية والتعليم تطبيق نظام التعليم الفنى المزدوج عبر أن يكون هناك نظام يسمح للطلاب أن يتدربوا فى مصانع خلال فترة دراستهم فى المدارس على ن يتم إلزام هذه المصانع بأن توقع عقد مع هؤلاء الطلاب بعد تخرجهم مباشرة.

وأوضح وكيل لجنة التعليم بالبرلمان، أن اللجنة وضعت خطة لمواجهة التسرب التعليمى، من خلال زيادة الميزانية المقرر لهيئة محو الأمية مقابل وضع خطة كاملة لتطوير خطة الهيئة، موضحا أن اللجنة طلبت من الهيئة بخطة تفصيلية للهيئة هو تطوير خدمة محو الأمية ومواجهة التسرب التعليم للقضاء على محو الأمية.
من جانبها قالت منى عبد العاطى، عضو اللجنة، إن هناك مبادرات عديدة لتطوير التعليم الفنى، ومواجهة التسرب من التعليم باعتبارهما قضيتان اساسيتان فى تطوير التعليم فى مصر، موضحة أن اللجنة تنتظر الانتهاء من مناقشة موازنة التعليم فى الموازنة العامة للتفرغ لمناقشة أزمة التعليم الفنى .
وأضافت أن جميع أعضاء اللجنة يسعون خلال الدورة البرلمانية الحالية لوضع حجر أثاث لتطوير منظومة التعليم، بعد الاتفاق على ميزانية التعليم فى الموازنة بما يتوافق مع الدستور (( منقول من موقع اخبارى ))

وحدات توظيف خريجى مدارس التعليم الفنى تشارك ملتقى شركات غرفة...

0


تم اليوم افتتاح الملتقى التوظيف الفني و المهني !!
، تتشرف الغرفة الفرنسية للصناعة و التجارة بتنظيم أول إصدارتها لملتقى التوظيف الفني و المهني !!
السبت 28- 5 - 2016 - قاعه ميراج بجوار الحديقه الدوليه وتحت رعايه السيد المحافظ
وسيتم الاعلان عن فرح العمل المتاحه للابناء البحيره اليوم بعد مشاركه وحدات التوظيف بالبحيره بالملتقى

بدقيقه حداد - ابناء التعليم الفنى ينعون شهداء الواجب المتوفي اثناء امتحانات الدبلومات بدقيقه حداد اخر يوم فى الامتحانات

0
 بدقيقه حداد - ابناء التعليم الفنى ينعون شهداء الواجب المتوفي اثناء امتحانات الدبلومات بدقيقه حداد اخر يوم فى الامتحانات
بعد تكرار حالات الوفاه فى اثناء قيام ابناء التعليم الفنى بدورهم فى مراقبه امتحانات الدبلوم بالمحافظات المختلفة 
نشارك اسرهم وابناءهم الحزن عليهم 
ونعلن نحن ابناء التعليم الفنى بالوقوف دقيقه حداد على ارواح المغفور لهم بجميع محافظات مصر فى اليوم الاخير بالمتحانات 
وندعوا الله ان يكونوا مع الشهداء والصدقين 
وان لله وان لله راجعون
ابناء التعليم الفنى بمصر




0
ابناء التعليم الفنى ينعون زميلهم ا / ممدوح الشيخ (فى غياب النقابه والوزارة) المتوفى فى  امتحانات الدبلومات الفنية لجنه برج العرب
  الله يرحمه ويغفرله ويصبر اهله
 صرح مسئول بغرفة عمليات متابعة امتحانات الدبلومات الفنية بوزارة التربية والتعليم ، إن الغرفة تلقت اليوم بلاغا بوفاة المراقب ممدوح محمود الشيخ ، داخل إحدى لجان امتحانات الدبلومات الفنية ، وهي لجنة مدرسة برج العرب الزراعية بالإسكندرية ، وذلك نتيجة أزمة قلبية مفاجئة.

الله يرحمه ويغفرله ويصبر اهله
وفاة المراقب ممدوح محمود الشيخ ، داخل إحدى لجان امتحانات الدبلومات الفنية ، وهي لجنة مدرسة برج العرب الزراعية بالإسكندرية ، وذلك نتيجة أزمة قلبية مفاجئه

هل لطلاب التعليم الفني مستقبل في مصر؟

0


التعليم الفني بين الدراسة وواقع العمل هل يتلقى الطلاب التدريب اللازم لتأهيلهم لسوق العمل بعد التخرج؟

بنسمع صوتكم اللي كنتوا فاكرين انه مش مسموع
بنسلط الضوء على المصري البسيط اللي قصتة ض

وزارة التعليم الفنى بين التهميش ولعنه الدمج فى سجن التربية والتعليم ،بعد زيارة وزير التعاون الالمانى هل تستفيد مصر من التجربه

0

وزارة التعليم الفنى بين التهميش ولعنه الدمج فى سجن التربية والتعليم ،بعد زيارة وزير التعاون الالمانى هل تستفيد مصر من التجربه
قال وزير التعاون الألماني جيرد مولر في تصريحات صحفيه إن زيارته لمصر كانت إيجابيه للغايه , منوها بلقائه مع الرئيس عبد الفتاح السيسي .
اتفق وزير التعاون الدولى والتنمية الالمانى جيرد موللر والذى زار مصر منتصف ديسمبر خلال لقائه الرئيس السيسى على تكثيف الدعم الالمانى فى مجال التعليم المهنى للشباب المصرى وان تلعب الشركات الالمانية وبرامج التعاون مع المانيا دورا غير مسبوق فى انشاء منظومة تعليم فنى متطورة فى مصر. واضاف موللر قائلا لوسائل الاعلام الالمانية " قررنا فى المستقبل التركيز على مناطق ودول بعينها لتحسين ظروف الحياة وافاق العمل للشباب فيها وسنركز على دول الشمال الافريقى المغرب ومصر تحديدا وبعد اطلاق مبادرة للتعليم الفنى المزدوج مع مصر ستعقبها دول اخرى. ولكنى احتاج لنجاح هذه المبادرة الى دعم الاقتصاد الالمانى والشركات والمراكز الصناعية وقبل ذلك دعم المحليات. فملايين الشباب فى مصر بحاجة لمستقبل آمن ولتحقيق ذلك لابد من تزويدهم بحرفة وعمل ويعتمد الوزير الالمانى فى خطته الجديدة
وهنا ياتى دور الدوله المصريه وهو الاستفاده وحسن ادارة هذه المنح 
وهذه رساله من معلمين وزارة التعليم الفنى الى السيد رئيس الجمهوريه 
 

ايمانا منا بحب هذا الوطن واخلاصا وثقه فى الاداره السياسيه التي ارسلها الله فى الوقت المناسب للانقاذه مما يخطط لتدميره وهذا ما نراه واقع حولنا ونحن مع إراده الدوله السياسيه وتوجهها الى النهوض والاهتمام بهذا الوطن والقيام على النهوض بأهم محور وهو التعليم بانواعه ونخص بالذكر التعليم الفني والتدريب المهنى
استنادا للمواد الدستور المصرى 2014


وكان قرار انشاء وزاره التعليم الفنى التى كانت بدايه قويه للنهضه المصرين وتغير نظره المجتمع للهذا النوع من التعليم فى مصر
ولم يمر غير سته اشهر على الوزاره الوليده وجاء التغير الوزارى وقرار دمج وزاره التعليم الفنى مع وزاره التربيه والتعليم
ومع هذا القرار اطيح بوزاره التعليم الفنى والتدريب التى ننتمى اليها وبها 60 % من طلاب التعليم ما قبل الجامعى
ولم يعلن حتى الان ما هى الاسباب وراء تغير نظره الدوله للتعليم الفني الذى كان سبب اساسى فى نهضه كثير من دول العالم وتقليل فى نسبه البطاله فيها وتغير مصير تلك الدول
ونشيد بعد ذلك باستجابه القياده السياسيه للمطالب واصوت ابناء التعليم الفنى وتعين نائب وزير التربيه والتعليم للتعليم الفنى وهذه خطوه محموده ولكن هذا لا يكفى للنهوض بما يمثل 60 % من طلاب التعليم ما قبل الجامعى

نرجوا من رئيس الجمهوريه الاهتمام بالامر واعاده النظر فى وضع كيان مستقل لتعليم الفني

مبادرة تصنيع بنظام العد التناذلى واللواء الحلوانى ، يجب استغلال جميع الامكانيات بالتعليم الفنى ومستعدون للتنفيذ

0
فى لقاء على مدار الساعه ونصف مع سياده اللواء مهندس / محمد الحلوانى رئيس قطاع التعليم الفنى بالوزارة وبحضور المهندسه / انتصار على جمعه مدير عام التعليم الصناعى( وبراعاية مؤسسه القاده لجنه التعليم الفنى بالبحيرة)



تم تقديم مبادره من وحده التيسير للانتقال لسوق العمل بالبحيره وذلك
من خلال استحداث تخصصات ومهن جديده والمساهمه فى الانتاج القومى برفقه
صاحب شركه العفيفى لتنميه الصادرات الذى تقدم
بمبادره بعد عودته من الصين عن مشروع تصنيع بنظام العد التناذلى ( من اخر
مرحله لاول مرحله)المساهمه فى الانتاج القومى وتحويل المدارس الفنية الى
وحدات انتاجيه تعليمية تعمل فى اطار مشروع رأس المال للمساهمه فى تنفيذ خطط
التنميه الاقتصاديه واعداد الفنى المتطور
المناسب والمطلوب لسوق العمل الداخلى والخارجى

التعليم الفنى بالبحيره ، الهدف ربط الخريج بسوق العمل، بعد تجديد الثقه فى مدير عام التعليم الفنى ا/ مسعود الفقى ،البداء فى تنفيذ خطه العمل بكل جهد

0
التعليم الفنى بالبحيره ، الهدف ربط الخريج بسوق العمل، بعد تجديد الثقه فى مدير عام التعليم الفنى ا/ مسعود الفقى ،البداء فى تنفيذ خطه العمل بكل جهد
قام السيد الدكتور محافظ البحيره بتجديد الثقه فى الاستاذ مسعود الفقى  مدير عام التعليم الفنى بالمحافظه لما لمسه فى التعليم من نشاط ملحوظ وعمل جاد ووعد سيادته تقديم كل الدعم فى الفتره القادمه ومن جانبه قام السيد مدير عام التعليم الفنى بوضع خطوط عريضه للخطه العمل فى الفتره القادمه بتعاون مع فريق عمله فى ادارة التعليم الفنى بالمديريه والمدارس
وذلك وفق توجهات السيد المهندس محمود ابو الغيط  وكيل وزارة التربيه والتعليم بالمحافظه والقيادات بالوزه










يتم التشغيل بواسطة Blogger.

التسميات